小草菁菁
                     小草青青,满园芬芳

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博主说明:教师
姓名:彭俊梅
学校:鹏兴学校
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成语归类大全
一、描写人的品质:
    平易近人  宽宏大度  冰清玉洁  持之以恒  锲而不舍  废寝忘食
    大义凛然  临危不俱  光明磊落  不屈不挠  鞠躬尽瘁  死而后已
二、描写人的智慧:
    料事如神  足智多谋  融会贯通  学贯中西  博古通今
    才华横溢  出类拔萃  博大精深  集思广益  举一反三
三、描写人物仪态、风貌:
    憨态可掬  文质彬彬  风度翩翩  相貌堂堂  落落大方
    斗志昂扬  意气风发  威风凛凛  容光焕发  神采奕奕
四、描写人物神情、情绪:
    悠然自得  眉飞色舞  喜笑颜开  神采奕奕  欣喜若狂
    呆若木鸡  喜出望外  垂头丧气  无动于衷  勃然大怒
五、描写人的口才:
    能说会道  巧舌如簧  能言善辩  滔滔不绝  伶牙俐齿
    出口成章  语惊四座  娓娓而谈  妙语连珠  口若悬河
六、来自历史故事的成语:
    三顾茅庐  铁杵成针  望梅止渴  完璧归赵  四面楚歌
    负荆请罪  精忠报国  手不释卷  悬梁刺股  凿壁偷光
七、描写人物动作:
    走马观花  欢呼雀跃  扶老携幼  手舞足蹈  促膝谈心
    前俯后仰  奔走相告  跋山涉水  前赴后继  张牙舞爪
八、描写人间情谊:
    恩重如山  深情厚谊  手足情深  形影不离  血浓于水
    志同道合  风雨同舟  赤诚相待  肝胆相照  生死相依
九、说明知事晓理方面:
    循序渐进  日积月累  温故知新  勤能补拙  笨鸟先飞
    学无止境  学海无涯  滴水穿石  发奋图强  开卷有益
十、来自寓言故事的成语:
    自相矛盾  滥竽充数  画龙点睛  刻舟求剑  守株待兔
    叶公好龙  亡羊补牢  画蛇添足  掩耳盗铃  买椟还珠
十一、描写事物的气势、气氛:
    无懈可击  锐不可当  雷厉风行  震耳欲聋  惊心动魄
    铺天盖地  势如破竹  气贯长虹  万马奔腾  如履平地
十二、形容四季特点:
    春寒料峭  春意盎然  春暖花开  满园春色  春华秋实
    春风化雨  骄阳似火  暑气蒸人  烈日炎炎  秋风送爽
    秋高气爽  秋色宜人  冰天雪地  寒气袭人  寒冬腊月
十三、形容繁荣兴盛景象:
    济济一堂  热火朝天  门庭若市  万人空巷  座无虚席
    高朋满座  如火如荼  蒸蒸日上  欣欣向荣  川流不息
十四、描写美的景和物:
    美不胜收  蔚为壮观  富丽堂皇  金碧辉煌  玉宇琼楼
    美妙绝伦  巧夺天工  锦上添花  粉妆玉砌  别有洞天
十五、描写山水美景:
    锦绣河山  高耸入云  水天一色  波光粼粼  湖光山色
    重峦叠嶂  山明水秀  高山流水  白练腾空  烟波浩渺
十六、描写花草树木:
    繁花似锦  绿草如茵  郁郁葱葱  古树参天  万木争荣
    百花齐放  花团锦簇  万紫千红  桃红柳绿  绿树成荫
十七、描写日月风云:
    大雨如注  滂沱大雨  银装素裹  皓月千里  晨光熹微
    云...
 
 


教育篇:
1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
6.严肃指出孩子的错误!
7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。
14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。
15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?
19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!
20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。
21.从来不说孩子比别的孩子差。
22.绝不用辱骂来惩罚孩子。
23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。
27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29.让孩子正确树立心目中的偶像。

成长篇:
1.给孩子一些私人空间。
2.给孩子选择的机会和权利。
3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4.让孩子做想做的事。
5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。
7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。
9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!
11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!
12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。

13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。
...

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