上善若水
                     水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。

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博主说明:教师
姓名:涂柏
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真水无香,却无比透明;可以清澈,可以深邃;不张扬,却有灵动的感染力。
 
 
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看到您的博客办得不错,体会到您.
1、预习有关音乐知识:调号、拍.
是的,我对维瓦尔第有了更深的了.
维瓦尔第的四季之诗: .
 
 
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游客发表
好,一篇好文章。我为此事一直深.
欣赏了,拜读了
华娜/涂老师,你写得好好呀!
 
 
 
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9月22日上午,翠北实验小学音乐教研组在五楼会议室召开了新学期第一次教研工作会议。区音乐教研员张梅老师和学校李巍校长参加了此次会议。   首先,涂柏主任介绍了学校音乐教研组的基本情况,汇报了上学期音乐教研组取得的优异成绩以及工作亮点。接着科组长钟丹妍解读了本学期音乐教研工作计划,从校本教研、艺术活动和特色项目的发展这三个方面进行了整体规划和安排,老师们对本学期音乐教研的各项工作都进行了深入探讨。教研员张梅老师也对学校音乐工作给出了很多重要的建议,她希望每个音乐老师在抓好教学质量,凝聚专业特色,加大课程建设力度的同时,每个人都能站在自身专业的前沿去看待本专业今后的发展。最后,老猫校长也分享了自己对音乐的深刻理解以及对于美的感受,对音乐教研组的工作给予了清晰的指引。   本次研讨活动,针对性强,安排周密,要求具体,对每位老师在新学期里的教育教学工作有很大的帮助。音乐组全体老师将继续团结协作,脚踏实地,大胆创新,使我校的音乐课堂和音乐活动水平更上一个台阶。...
 
 
今天是我的生日。翻开这一页日历时,有些怅然若失,心中有一种无法释怀的失落,深切感到岁月年轮已无法追逐,四十四年人生路飞驰而过不再回头。人到中年了,似乎有点感伤,心中有点隐隐的痛。是依稀的眷恋?还是朦胧的轻愁?自己也说不清,道不明! 四十四岁意味着什么?意味着自己的人生之旅已经走过了大半?意味着逝去的时光犹如东流的江水无法追回?意味着人老珠黄如秋天落叶?…… 四十四岁的我,深感生活的沉重,也更加懂得亲情的分量。因为,四十四岁的我不仅是女儿,也是妻子,更是母亲。所以,照顾父母,关爱丈夫,呵护儿子,是我的职责也是义务。那么,无论在自己心情愉悦还是苦闷的时候,依然要面带微笑的负起琐碎而又单调的家居生活重担。 四十四岁的我,也仿佛快要走完人生中最丰富、最繁忙的一段旅程。儿子长大了,事业成就了,生活环境也由原来的二十多平米的空间换成了八九十平米的大空间,虽然自己曾把青春的倩影给了艰难的创业与贫困的家庭,但我从没有后悔过,因为这里撒有自己的爱,倾注着自己奋斗的汗水和艰辛的泪水! 四十四岁的我,永远也忘不了在农民的廉租房里那简易的婚礼,从此,把自己最美好的年华献给了夫君和这个安乐窝。品尝过为了理想,将自己的人生无怨无悔烙上了漂泊者的印记,辗转于一个又一个新的战场与困境,把浪漫的情怀飘洒在两地分居灰暗长途车上。也深切体验过第一次走出的困境的喜悦,感受到拼搏后最终抵达目标彼岸的成功与欢愉…… 作为一个女人的我,使人生更加完美的是儿子的降生。第一声啼哭让我感受到做母亲的幸福,他天真无邪的笑声,还有淘气的哭闹声,他明亮而聪慧的眼睛,给我们的生活增添了无穷乐趣;他朗朗的读书声和优美的琴声,使我们的生活更有了实实在在的真实滋味,这些真实的生活冲淡我曾经的所有痛楚与磨难,自己变得更加坚强。我更加觉得以前的生活是多么精彩啊! 年年岁岁花相近,岁岁年年人不同。不知不觉中,喜喜忧忧的日子就在哭哭笑笑中过去了四十四年。 四十四岁的我,不知从什么时候开始,喜欢从“枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马”的断肠人语中体味人生,真切地感受着一年又一年的难忘岁月。经过了独自承受和抗击艰难的能力后,从而更加懂得了珍惜,学会了冷静和理解。顺境也好,逆境也罢,走过风雨,才品味到幸福终归还是大于艰辛。 如今,四十四的我,已怀有一颗平淡之心,不企求儿子成龙,只要看着他一天天一年年快乐、健康的成长;也不再期求丈夫创造辉煌,只要他生活的充实、愉快,能够和我共同营造一个健康、舒适、温馨的家。燕子不求奢华,只在平淡之中品味其中的快乐与美好足矣。 平安、健康的走进四十四,我已心存感激。感激给我生命的父母,感激给我温馨家庭的老公,感激给我真诚友谊的朋友。对于生活,虽平平淡淡,但我懂得了知足,因为,当我叹息自己没有新衣服穿的时候,却发现身边有的人却连温饱都还不能解决;我埋怨住的房子太小的时候,却看见还有许多的人住立交桥下的窝棚里..... 所以,我应感恩于上苍的赋予。我会更加努力的把握每一寸光阴及生命的美丽。自然有了“一叶一舒展,一品一幽香”、“笑看云卷云舒,静观花开花谢”的淡然与自豪。“执子之手,与之偕老”就是我最大的期望和幸福。 四十四岁的女人,宁静之中依然闪耀着燃烧的热情。虽然丝丝皱纹已悄悄爬上了额头、眼角,但它并没有影响我的靓丽与气质,更遮盖不住我的浪漫情怀,反而让我更加成熟与自信。 四十四岁的我,依然我行我素。喜欢长发披肩的飘逸,喜欢扎着高高的马尾辫,...
 
 
有位法国的女心理学家就说过:这个世界上所有的爱都是为了聚合,唯有父母和孩子之间的爱是为了分离。仔细想想,这话说得何其精辟。 无论爱情与友情,都不是以分离为目的,也恰恰是那种爱将我们聚合在一起,哪怕曾经远隔千山万水。 但是,父母与儿女之间的爱确实是为了分离。 试想,如果没有胎儿与母体的分离,孩子又怎么可以经风见雨,拥有自己精彩的人生?如果没有孩子挣脱父母的怀抱,蹒跚学步,又怎么拥有自己更大的活动半径? 孩子的出生,孩子的学步,父母的喜悦无以言表。 可是,当我们的孩子羽翼逐渐长出,跃跃欲试展翅飞翔的快乐的时候,家长却依然试图把他们挾在自己的翅膀下继续保护起来。特别是孩子进入青春期,开始了漫长的反抗权威(所有的成人)最激烈的时期。他们觉得自己像个“大人”了,与家长的接触、交流越来越少,自己行动的时间越来越多。家长会产生一种孩子“失控”的感觉,甚至是深深地失落感。双方的矛盾就越来越多。 其实,孩子的变化是一种好的、有进步意义的现象,这也是孩子成长为一个社会人必然要经历的阶段。 生为“慈爱”的家长,最常有的行为是过度保护、控制自己的孩子。这样势必造成两种现象:一种是听从家长的安排、指挥和保护的孩子,变成依赖性强、无法独立自主、心智不能成熟的人,他们既无法独立思考也不能判断事理;这样的孩子在生活中大有人在。有一个很极端的例子,说有一个学习成绩极其优秀的大学生,终于通过自己的努力考上了国外一所自己向往已久的大学。就在所有的朋友都为他感到高兴的时候,他却宣布放弃这一次难得的留学机会。因为他的一切都是母亲做主和照顾的,除了学习几乎什么都不会。而母亲又不可能跟着他一起去留学,只好放弃。 另一种是不听家长安排、保护的孩子,遇事就以比较剧烈的方式来应对,家长无可奈何的时候就会妥协,致使孩子反叛和逆反的个性慢慢养成,可以独断独行,却不免形成极端的个性,以为凡事都要反抗、要叛逆才能得到理想的结果。 可以说这两类孩子将来怎么处理人和事,都很令人担心! 家长应该给予孩子独立支配的自由,帮助孩子改掉一切都依赖家长的不良习惯,逐步引导孩子自己检查作业,自己制定学习计划和目标,自己安排时间,自己主动多了解一些课本以外的知识,自己解决学习、生活中遇到的问题等。凡是他们自己能做的,都放手让他们自己去尝试,不要过多的干预,让孩子自己汲取经验教训。不要怕孩子犯错误,不犯错误他又怎么懂得什么是对是错,又怎么不断地修正自己呢?这一点上我们要向西方的父母学习,因为很多事情你说一百遍不如他自己经历一遍来得更直接更深刻一些。 家长应该主动给孩子提供一些独立实践的机会。如让他们意识到自己在家庭中的责任和义务,而且要努力承担或负责。家长可以与孩子讨论“怎样做更好”,但不要代替他去做。假期里,让孩子到外面去锻炼,如走亲访友、帮助亲友做事、适当参加一些勤工俭学活动等。这些做法都能给孩子的独立性和适应性带来有利的影响。而过渡的保护其实是一种得不偿失的行为,它甚至会让孩子觉得这是一种剥夺。 我们不妨仔细地想一想家长和孩子之间的矛盾其实都是围绕着“夺权”与“反夺权”而产生的,他越来越要求一切都要自己做主,而你不甘心地一点一点放手让他去做。最终是你不得不全部放手,剩下的只有对他的爱。只有这样他才会从一个一步也离不开你保护的孩子成长为要替别人遮风挡雨的成年人。 不懂得放手的家长,孩子的社会化过程就会遇到阻碍,也会让孩子的成长变得一波三折,甚至永...
 
 
原来生命是如此的脆弱,以前我不觉得,当我今天去参加一位退休教师因心梗而突然辞世的追悼会时,看到殡仪馆里因各种原由离开人世,家属浩浩荡荡送行的队伍的时候,我突然觉得,原来生命竟然是如此的脆弱,昨天还有信息的人,此时我们已阴阳两隔了…… 没有风声,没有雨落,空气仿佛都凝结了…… 我也随着送行的队伍缓缓前行,人群中的表情全部凝结,脑中一片空白……看着哭泣的妻女,我实在不知道我该用什么词语来安慰她们,即使再多的辞藻,再巧舌如簧的人,面对这样的情况大概也说不出话来了。我无语,我沉默,我静默了。那一刻,我明白,原来生命可以如此脆弱。 我们总是相信好人有好报,好人会长命百岁,可是生活常常不让我们满意。生命如此的脆弱,我们永远都不知道这一秒好好的生命,下一秒你会在哪里?就像她们,一夜之间,阴阳永别。 生命有时候脆弱的令人可怕,明明身边常年相处了习惯了的人,突然间从你的生命中就这样消失了。我们除了叹息,似乎我们什么都做不了。在生命面前,我们显得是如此的渺小,如此的无助,如此的不知所措,如此的不堪一击。 有人说,在夜空中,每个人都有一颗属于自己的星,也许当我们抬头仰望夜空时,也有那么一颗星正在上空闪耀,可是你要知道,这光束早已超越了千年,是不是自己的星要到千年之后才能被人们所看见?那样的光束早就已经沉寂在了千年的时光中了,我们的生命也如那暗淡的光芒,经不起时间的历练,经不起岁月的洗礼。 生命原来如此脆弱,逝者已然离去,生者该如何? 生活还是得继续,也许在未来的某一天,我也如那陨落的星辰一般归于沉寂。可是,借着对逝者的哀思,生者应该更好的照顾自己,从而成就某天登上高空的闪耀光辉。 逝去的人教会我们,生命是如此的脆弱,我们应该更加珍惜现在的生活,好好的活着,为了自己,也为了那在天上关注着你的、爱你的亲人。...
 
 
现在,越来越重视孩子的教育问题,从社会、学校、家庭可谓是三面包围,层层重视,也许是物极必反,看看现在的孩子,却越来越叫人不放心,连每天必写的作业都成了老大难的问题。令许多家长叫苦不迭,叫许多老师伤透了脑筋。有相当一部分孩子压根不能独立写作业,天天让家长陪着,不赔就磨磨蹭蹭的不是饿了就是渴了,要不就是累了得先歇一会儿,往往磨蹭到天黑才不情愿地写作业,写的时候,如果不去管他,一个字写着玩着,他能给你用半小时。天天家长跟孩子较劲,孩子跟作业较劲,老师为批作业发愁。尤其是那些做事磨磨蹭蹭拖拖拉拉的孩子,每天光是作业不催个七遍八遍的都不成,有的孩子一写作业,家长就开始大呼小叫,难怪有的家长戏言:“作业不但是孩子的负担,也是家长的负担。”再者,家长一手陪出来的孩子,独立意识极差,在课堂上,在考场上,离开了老师的视线,往往也是旧病复发,磨蹭起来没完,而且依懒惯了,不会自己拿主意,自己检查,离开拐棍就寸步难行。课堂上老师不可能不错眼珠的看着一个孩子,让孩子养成独立写作业的习惯尤有必要。古人云:授人以鱼不若授人以渔。与其家长天天看着孩子写作业,劳力费神,心力交瘁,不如动动脑筋,帮孩子养成按时完成作业的良好学习习惯,独立完成作业也是对一个学生最基本的要求。   给孩子做个好榜样:天天和孩子摸爬滚打地写作业,着实不容易。孩子贪玩儿,总会被好玩儿的事情吸引,不愿意面对作业本,那么做家长的就要处处以身作则,孩子做作业时,什么上网打游戏、看电视都免了吧。他写作业时,你也不妨拿个本子写写算算,给孩子起个表率作用,孩子的模仿意识很强,你那样做了,她们自然也就有样学样。家长的爱学,家长做事的严谨、雷厉风行都会潜移默化的影响着孩子。这也是“己所不欲勿施于人”吧。   定时间,多鼓励:买个小闹钟,每次在孩子写作业的时候不妨都事先定好闹铃,鼓励孩子在闹铃响之前做好作业。刚一实行时,孩子如果无法一下子达到要求,作为家长,就要及时地鼓励,今天比昨天有进步,作业比昨天写得好,还比昨天快了八分钟,或者告诉他,老师今天布置的作业比昨天多好多,可宝宝花的时间就比昨天多了十分钟,或者表扬他,别的同学都要爸爸妈妈看着才写作业,宝宝写得好还不要爸爸妈妈看。小孩子在夸奖中,会逐步树立自信。值得家长注意的是,鼓励一定要实事求是,千万不能夸大其词,同时,还要适可而止,否则,将会适得其反。   换位思考:不要让孩子稚嫩的双肩再压上过多的重担,为孩子减压、减负,家长不要再额外盲目的给孩子留作业。   适当利诱:对于小孩来说,空泛的大道理,远不如唾手可得的诱惑摸得到看得见,容易被他们所接受。在培养孩子良好学习习惯的过程中,只要把握住对孩子利诱的度,也算是寓教于乐的一种吧,作为奖励,可以让孩子每晚看半小时他最喜欢的动画片呀,买一个小文具、一个小贴画、睡前讲个故事、一起做一个好玩的游戏等等,激励的方式可相机而定,激励中也可寓于再次的教育吗。   在欣赏中总结:把孩子做完的作业每天都看一遍,分享的过程是互动的,在分享的时间里更多地把值得欣赏的地方讲出来,比如某个生字写得真不错、今天口算的速度比以前有进步等等。在这个过程中也可鼓励孩子适当的能提出自己的问题,聊天式的,商讨商讨同样一道题还有其它的解法吗?这个字最多能组多少个词等等,短短的时间里,夸赞是对孩子的肯定,再次思考是对知识的又一次巩固。   只要花心思,一步一步有计划的请“君”入瓮,不显山不露水的,逐日缩短孩子写作业的时间,提高写作业的质量都指日可待,在时间和质量上都达到要求了,...
 
 
开学有一段时间了,总感觉学生的语文内功很差,该背的诗背的不熟,而且大多不能理解意思,更不能灵活运用了。历史人文社会的知识积累更是令人叹息,这究竟是为什么?我想还是阅读量太少的原因,我常常感觉不管我是如何动情的告诉他们,阅读的重要性,可是就不能激发他们的阅读兴趣。其实原因是很多方面的。 阅读是一种品味、一种心境,它伴随着人的成长。 前苏联苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。” 当今社会是个到处充满语文信息而又瞬息万变的社会。语文教材中提供的信息毕竟有限,课外阅读能有效地弥补课内阅读之不足,拓宽学生的知识面,陶冶性情,形成综合的语文能力,提高学生的语文素养。据有关专家研究表明:学生获得的知识来自教师传授的仅占10%-20%,80%-90%是学生通过自己的课外学习获得的。因此,课外阅读习惯的培养也是学生自身发展的需要。 阅读成为孩子的生活习惯,也就是说,要让阅读融入到任何地方、任何时间。有人将阅读图书划分为书房认真研读的“桌上书”、车站机场随时翻读的“口袋书”、睡前床上休闲浏览的“枕边书”,从而把阅读行为渗透到人们一天中的不同时段。 而我认为,当孩子完成一天的学习任务,读上几页孩子喜欢的课外读物,是最好的放松与休息。自由的阅读,没有任何功利,它是孩子兴趣的延伸,拓展了孩子视野,提高了孩子品悟语言文字的能力,同时又是积极的人文修养的熏陶,这种阅读,不也可以当作学校教学的一种补充吗? 我想,我们家长老师不仅要为孩子的阅读作好物质的准备,而且,在积极的引导方面,家长老师也要尽自己的责任。比如,关注孩子的阅读,选择孩子阅读的书籍,给孩子作出阅读的引领、激发学生的阅读兴趣等等,一起努力摘掉中国人不读书的帽子吧。 阅读是生命不可缺少的一个组织部分,虽然阅读也会承受着思考的痛苦,但阅读仍是幸福、快乐、精彩、高尚的人生!...
 
 
作为子女的都会有老的一天 ­ 古来痴心父母多,孝顺子女谁见了? 父母对子女关爱得多了 ­ 就显得唠唠叨叨,叠叠不休 ­ 做子女的肯定会厌烦 ­ 但是孝顺的子女是应该顾及到 ­ 父母的感爱的,无论父母多么落后 ­ 他们永远是你的父母,千万不要以怨报德 ­ 恶语相加,伤了他们的心 ­ 如果你想你以后的子女怎么样对你 ­ 你现在就要怎么样对你的父母 ­ 好好珍惜自己的父母 不管他们是否养育过你 ­ 至少母亲曾十月怀胎并把你生到这个世界上 ­ 能看到这世界的一切,美的、丑的、恶的、好的 ­ 都是上帝和父母赐予你的 ­ 不要做会让自己后悔的事 ­ 请好好对自己的父母 ­ 不要等到他们不在了 ­ 才懂得珍惜。。。 那时!一切就再也来不及了 如果有一天,你发现父亲的花草树木已渐荒废 ­ 如果有一天,你发现家中的地板衣柜经常沾满灰尘 ­ 如果有一天,你发现母亲煮的菜太咸太难吃 ­ 如果有一天,你发现父母经常忘记关瓦斯 ­ 如果有一天,你发现老父老母的一些习惯不再是习惯时 ­ 就像他们不再想要天天洗澡时 ­ 如果有一天,你发现父母不再爱吃青脆的蔬果 ­ 如果有一天,你发现父母爱吃煮得烂烂的菜 ­ 如果有一天,你发现父母喜欢吃稀饭 ­ 如果有一天,你发现他们过马路行动反应都慢了 ­ 如果有一天,你发现吃饭时间他们老是咳个不停 ­ 千万别误以为他们感冒或着凉,(那是吞咽神经老化的现象) ­ 如果有一天,你发觉他们不再爱出门…… ­ 如果有那么一天,我要告诉你 ­ 你要警觉父母真的老了 ­ 器官已经退化到需要别人照料了 ­ 如果你不能照料,请你替他们找人照料 ­ 并请你请你千万要常常控望 ­ 记得常回家看看 ­ 不要让他们觉得被遗弃了 ­ 每个人都会老,父母比我们先老 ­ 我们要用角色互换的心情去照料他们 ­ 才会有耐心,才不会有怨言 ­ 当父母不能照顾自己的时候 ­ 为人子女要警觉,他们可能会大小便失禁 ­ 可能会很多事情做不好,如果房间有异味 ­ 可能他们自己也闻不到,请不要嫌他脏或嫌他臭 ­ 为人子女的只能帮他清理,并请维持他们的“自尊心”。 ­ 当他们不爱洗澡时,请抽空定期帮他们洗身体 ­ 因为纵使他们自己洗也不可能洗干净 ­ 当我们享爱食物的时候 ­ 请替他们准备一份大小适当,容易咀嚼的一小碗 ­ 因为他们不爱吃可能是牙齿咬不动了 ­ 从我们出生开始,喂奶换尿布、生病的不眠不休照料 ­ 教我们生活基本能力,供给读书,吃喝玩乐和补习 ­ 关心和行动永远都不停歇 ­ 如果有一天,他们真的动不了了 ­ 角色互换不也是应该的吗? ­ 为人子女者要切记,看父母就是看自己的未来,孝顺要及时 ­ 树欲静而风不止,子欲养而亲不在--你留意过自己的父母吗? ­ 你关心过你自己的父母吗?...
 
 
时光散淡,和着轻柔的音乐,轻声地去吟诵一首抒情的诗歌,唇齿间有清脆的声响,若花开一般美好。我喜欢这样读书,一字一句的,慢慢走近作者那颗细腻的心,以及内心挣扎的情感。遇上喜欢的文字,我会反复地去读,一些快乐和忧伤,便如大把的时光碎片,在眼前飞舞,而我的心绪,也会随之被牵出老远。   总是习惯在这样的雨天,放一首曲子,然后读一点自己喜欢的文字。很多年没有读作家所写的字了,那些虚构的情节、一成不变的模式,总让人感觉无趣。我所读的只是一些非“作家”所写的生活感悟,他们来自社会的各个阶层,或工人、或农民,或教师或国家公务员,但他们却都真实地用笔记录着生活中所发生的故事。不知从什么时候起,就爱上了这些闲散的文字,在那浅浅的笔墨中,你总能学点什么,亦或是受到某种启发。   曾经,在小葡萄的文章中看到这样一句话,她说:“文字,是行走着的故事。”行走着,记录着,大概喜欢写字的人都是如此吧,无所谓有没有人关注,只是为了自己而写,为了记录那些哗哗流动的时光。待到老去,再缓缓打开这本属于自己的时光之书,慢慢地去读那些似乎用筛子过滤过的情感,一些被遗忘的故事又会再次浮现在眼前,并拼凑出完整的影像。一时间,便恍若又回到了那段青葱岁月,依旧是良辰美景,花开正好。   安妮宝贝说,有些时光,我们要安静下来,轻省回望,想起一些关于他或她的事情,会面带微笑,内心温暖。一直很喜欢安妮的字,随性的、散漫的,却直入人心。读她的文字,如饮一杯茶,慢慢地品,便品出人生的百般滋味来。同样,每天置身于喧嚣的尘世,我们都该为自己留下这样一段时光,一段可以静静地审视自己内心的时光,或许,我们就能从很小很小的细节里,捕捉到人生的真谛,体味到幸福的真正含义。   很多时候,读他人的文字,便仿佛读着自己的内心,有一种似曾相识的感觉,就好比两个人面对面地坐着,他如是说,我点头、微笑。偶尔的,也会有某一句话,于不经意间触动了自己柔软的心弦,于是也拿起笔,在文字的土壤里,播下一些期许。久而久之,写字便成了一种习惯,习惯于在工作的闲暇,带着真挚的感情,用稚嫩的笔,去记录一个片段、一副场景、一个感人的瞬间……   人说,读书与写字,关乎内心的繁华与孤独。金钱,可以让我们的生活变得富足,但内心的繁华,却需要书本的营养。前几天,整理自己的衣柜,看着那些凌乱的衣物,想着自己读书远没有添置新衣那般积极,心中不觉感到羞愧起来。拉马丁在《孤独》中写着:“人世浮华,你的奢侈是你的,我只要一屋一烛、还有一只秃笔,书写性情”。人在看书写字的时候也许是孤独的,但他的内心一定是繁华的。我们在人生的路上,慢慢地走,慢慢地看风景,那些生命、自然和生活的细枝末节带给我们思想的启迪和审美的享受,或许还能通过我们的笔端,化为一股暖流予人温馨。   文字,是生命的歌吟。一路走着、品着、寻觅着,一路歌着、吟着、记录着。如此,让我们的人生逐渐丰盈起来。真希望像这样的日子多一点,可以静静地读,读彼此的快乐和忧伤;可以静静地写,写经过身边的每一个人、落在脚边的每一寸回忆,以及每一次花开与花落、缘起与缘灭。   待到岁月老去,年华老去,若还能戴一副老花镜,伸手掐一把文字的芬芳,该多好。...
 
 
生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。   ★微笑是对生活的一种态度,跟贫富、地位、处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡,而一个穷人可能心情舒畅;一位残疾人也可能会坦然乐观;一位处境顺利的人可能会愁眉不展,一位身处逆境的人也可能会面带微笑……   ★一个人的情绪受环境的影响,这是很正常的,但你苦着脸,一副苦大仇深的样子,对处境并不会有任何的改变,相反,如果微笑着去生活,那会增加亲和力,别人更乐于跟你交往,得到的机会也会更多。   ★微笑发自内心,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对那些强者的奉承。奉承时的笑容,是一种假笑,而面具是不会长久的,一旦有机会,他们便会除下面具,露出本来的面目。   ★微笑没有目的,无论是对上司,还是对门卫,那笑容都是一样,微笑是对他人的尊重,同时是对生活的尊重。微笑是有“回报”的,人际关系就像物理学上所说的力的平衡,你怎样对别人,别人就会怎样对你,你对别人的微笑越多,别人对你的微笑也会越多。   在受到别人的曲解后,可以选择暴怒,也可清者自清,浊者自浊。有时候过多的解释、争执是没有必要的。对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人,给他一个微笑!!剩下的事就让时间去证明好了。在受到别人的曲解后,也可以选择微笑,通常微笑的力量会更大,因为微笑会震撼对方的心灵,显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小,丑陋。   当年,有人出说爱因斯坦的理论错了,并且说有一百位科学家联合作证,爱因斯坦知道了这件事,只是淡淡的笑了笑,说,一百位?要这么多人?只要证明我真的错了,一个人出面便行了。   爱因斯坦的理论经历了时间的考验,而那些人却让一个微笑打败了。   ★微笑发自内心,无法伪装。保持“微笑”的心态,人生会更加的美好 。人生中有挫折有失败,有误解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是心中有爱懂得爱的人,一定不会是平庸的。   ★微笑是人生最好的名片,谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢?微笑能给自己一种信心,也能给别人一种信心,从而更好地激发潜能。   ★微笑是朋友间最好的语言,一个自然流露的微笑,胜过千言万语,无论是初次谋面也好,相识已久也好 ,微笑能拉近人与人之间的距离,令彼此之间倍感温暖。   ★微笑是良好心境的表现,微笑是自信心的表现,微笑是内心真诚友善的自然表露。微笑给他人以美感,给自己以轻松。微笑是无声的问候,能够播下友谊的良种;微笑是有形的雨丝,能够滋润众人的心灵。   ★微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养,微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。...
 
 
前些天,一位好友告诉我:她很失落。原因是自己的工作得不到领导的认可、同事的作为影响到工作氛围和工作的积极性等等,自己总为这些原因而纠结、而不快乐……。其实我很能理解她,她是位工作极其认真的人,也是位眼里揉不得半点沙子的人,正是因为对自己的要求比较高,故对于别人也免不了有要求。对于她的失落,我告诉她:人生,色彩斑斓,生活,五味俱全。人,难得到这个世上,谁不愿人生如画般的灿烂美丽?谁不想生活如风似云般的洒脱自如……然而,有所追求就会有所失落,正如要结果而花必落去,并且追求的目标越高,追求的越执着,失落也就往往越多,这才是生活的真实…… 愉悦如意,使人身心舒畅,意气风发,犹如踏上阳光明媚的康庄大道。遇有失落,折磨着意志,冷落了热情,动摇了目标,则会陷入孤寂痛苦的泥沼…… 追求与失落相伴,快乐与痛苦并随。这就是人生!!! 其实,在通向追求目标的途中有所失落,并非不速之客。它经常伴随着你的进步,发展而光临,生活负担的繁重,美好的理想难以实现,苦苦追求的东西无法得到,都会让人倍感失落。一个人的发展,进步就是一个同各种失落较量的过程,正如大江大河在奔腾中一旦遇到礁石,就会释放出全部的力量。面对失落,如果能正确认识人世间的复杂,正视追求中艰辛,深谙人生的辉煌本就触及着众多的曲折、坎坷、失败、忧愁,那么你必定能够笑傲失落,坦然处之。追求似坚固的手杖,目标是力量的源泉,一个人只要有了这两点,定能融化冰冷的心,一步步迈向成功…… 纵观古今,事业的成功者,谁不曾失落,失落的滋味苦涩的难以言喻,然而,失落却是生活中一味苦药,让你在追求的途中时刻把握住自己方向,调整好自己的目标,捋顺好自己的航程,坚强住自己的意志,再苦再难,也必重新开始,定会化平庸为神奇,化艰险为坦途,化渺小为伟大,化落寞为动力,成功会在你不经意间,悄然而至…… 淡泊胸怀,独善其身,人生便不受困扰,心神定会一片安康!!!...
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