天籁村
                     天高地阔,万籁俱寂

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博主说明:教师
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现代教学理念正在促进基础教育同生活和实践的有机结合,把书本知识和社会生活融为一体,使学生能从书本中了解社会,在生活中加深对书本知识的理解,在生活中学习,在生活中运用,即活学活用。《开展丰富多彩的实践活动,全面提高语文素养》的课题由此而提出。通过丰富多彩的实践活动,让学生在日常生活中学习,培养学

 
 
(2012-09-05 19:23:12) 转载▼ 标签: 杂谈 分类:班级管理 一、学习常规
(一)学习用品
1、带HB型铅笔五支(只削一头)、橡皮一块、直尺一把、文具盒一个、书包一个;四线三格本三个,小演草三个、数字卡片0---10、
 
 
转载▼ 标签: 杂谈 一年级新生常规儿歌 课前 上课铃声嘀铃响 小朋友们进教室 文具课本放整齐 静候老师把课上 下课 文明休息不喊叫 上下楼梯往右靠 教学楼内不奔跑 互助友爱不争吵 个人卫生 干净手巾随身带 勤剪指甲勤洗手
 
 

今天复习生字,听写了词语“岭南”,许多孩子问:“什么是岭南?”
简单给学生解释了一下。低年级的学生,虽然一知半解,但了解一下也是好的,还顺口给学生念了一句“日啖荔枝三百颗,不辞常做岭南人”,孩子们一听到荔枝就来了好奇

 
 
小学的课文中有几十首古诗,古诗所处的年代久远,有的难以理解。那么,怎样学好古诗呢?这里介绍用“读、查、画、写、背”的五字法学古诗。
一、读。“读书破万卷,下笔如有神。”古诗非常精练,一般每首四句或八句,每句五个字或七个字。但不一定好读,因为古诗用
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