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博主说明:教师
姓名:李民勋
学校:罗芳小学
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星期四 晴 参观考察收获多 深圳市罗湖区罗芳小学 李民勋 在为期两周的培训学习中,我们共考察了上海两所学校:一所是浦东区的进才实验学校,一所赤湾区第二中心小学。这两所学校办学理念不同,形成了各自的办学特色和丰富的办学经验。 进才实验学校是一所没有围墙的、新型的、现代化的九年一贯制实验学校。
 
 
在爱心行动中,学生们受到了深刻的教育.
 
 
浅谈数学教学中差生的转化问题 差生时刻围绕着农村初级校的教学,从本人几年来的体会感到,差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难。差生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分差生都是后天形成的,下面就对后天形成的差生问题浅谈
 
 
数学教学随笔
当了十几年数学一线教师的我,在使用实验教科书的同时,用了将近二年多的时间查阅了各种资料,并参与了华师大版的数学的开课、听课、评课等工作,现就我个人对数学新课程下如何教学谈谈自己的看法: 1.有关传统数学课程的情况分析 传统数学教学认为数学是思维的体操。但学习过程中学
 
 
人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。
 
 
从前是默默地做事,来来去去无声无息;现在是默默地做事不声不响;将来的我还会默默地。把所有的语言都记在心里。让学生来检验自己。
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